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本文摘要:雨果市风采交流谈提高淮安市青河新区幼儿园教师雨果市活动报道了解《3-6岁儿童自学与发展指南》精神,加强对集体教育活动的实效性研究,注意幼儿的自学方式,提高教师的组织能力和庭院的教育教学质量。

雨果市风采交流谈提高淮安市青河新区幼儿园教师雨果市活动报道了解《3-6岁儿童自学与发展指南》精神,加强对集体教育活动的实效性研究,注意幼儿的自学方式,提高教师的组织能力和庭院的教育教学质量。淮安市青河新区幼儿园于4月11-12日积极开展教师优学展示活动。教师们应该拥抱课程游戏化精神,在情况、实践中创造运营者等游戏化形式,优化综合教三中院的方案,让孩子们在极大的参与和体验中大胆地说明和想象。

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例如:中期综合活动《小猴卖圈》,逆向思维,让幼儿在交易情况下找到问题并解决。中期律动活动《机器人》,通过对现实情况的模仿,让幼儿破格展现幸福的热情……活动结束后,教师们及时展开了反思和交流活动的亮点和严重不足。我坚信,通过此次活动,教师们对简化课程游戏的理念和如何有效地组织教育活动有了新的理解。

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